Busy Little Hands
Busy Little Hands е eTwinning проект, насочен към деца на възраст 5 - 6 години и техните учители. Той насърчава участниците да си сътрудничат и да споделят практически дейности, изпълнявани за период от четири месеца; Октомври до януари, учебна година 2024-2025. В проекта участват деца и учители от България, Малта – два класа и Финландия. От българска страна, проектът се реализира от трета ПГ, с учители – гл.учител Е.Ангелова и ст. учител Кр.Костова. Проектът е създаден по време на e Twinning семинар: "eTwinning & Well-Being in Schools" в Малта
Цели на проекта:
- Чрез обмяна на идеи, добри практики и съвременни методи на обучение, както и използване на игри и игрови методи в обучението да:
- Да развием детското въображение и креативност
- Да подобрим комуникативните умения на децата
- Да създадем нови приятелства
- Да възпитаме децата в морални ценности
Очаквани резултати:
- Децата да открият един по забавен и различен свят при създаване на изделия от природата и дейности на открито
- Опознаване на културата на други народи. Създаване на нови приятелства
- Развиване на детското въображение и фантазия
- Подобряване умението за работа в екип
- Пълноценно включване в учебния процес и свободното време на детето занимания и игри
- Споделяне на опит и добри практики между учителите.
- Съвместно с партньорите да направим резултатите от проекта публичен.
До момента са реализирани:
1. Две онлайн срещи:
- с учителите, участващи в проекта;
- с децата за споделяне на песни за лятото и довиждане
2. Нека бъдем креативни с природата - ноември
3. Коледа - изработване и размяна на коледни картички и подаръци по пощата
получаване на подаръци от приятелите от Малта
4.Участващите страни публикуват на страниците на проекта в платформата всякакъв вид дейности, по време на които децата са физически активни т.е. движеше се, правещи някакви упражнения. - м.декември, януари
5. Съвместно изработване на електронна книга: "Приказка през очите на три държави"
Дейностите и отговорностите бяха разпределени чрез спинър:Стъпка 1 (ще се включи детски глас (запис), обясняващ техните рисунки.
Стъпка 2 – Г-жа Сара – Измисляне на историята с помощта на подканите, предоставени в предишната стъпка.
Стъпка 3 - България (може да започне работа по нея в сряда, 7 май)
Стъпка 4 - Финландия (може да приключи до края на май)
различните етапи на този процес на сътрудничество:
1️⃣ Героите, обстановката (илюстрирайте герои и задайте обстановката)
2️⃣ Самата сюжетна линия (писмено/устно обяснение (записи) на случилите се събития)
3️⃣ Илюстрации на основните събития (нарисувайте снимки в Book Creator)
4️⃣ Стъпка 1: Преразказването на историята (до възпитателя) може да бъде ролева игра, кукли или последователност от събития.
