Еразъм+ КД1 Проект „STEAM БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ в детската градина “
Непрекъснатият напредък на технологиите променя начина, по който децата учат, свързват се с другите и взаимодействат помежду си всеки ден. Това ни насочва към използване на STEAM подхода. Нашата идея е подобряване компетенциите относно преподаването чрез STEAM – базирано обучение. Философията на STEAM обучението е да обединява преподавателски умения и учебни предмети по начин, който прилича на реалния живот. Прилагането на метода STEAM в обучението дава възможност за надграждане на предвидените в държавния образователен стандарт за предучилищно образование очаквани резултати и реализиране на дейности, оценени като ефективни от учителите.
Целите на настоящия проект са :
- Повишаване квалификацията на учителите по отношение прилагането на STEAM – базирано обучение , за да се
увеличи креативността, съпричастността, себеизразяването на децата и учителите;
- Подобряване знанията и разбирането за STEAM - базираното обучение и как то подпомага децата да развият
нови начини на мислене, насърчавайки любопитството и анализа;
Основни дейности:
- осъществяване на обучение и обмен на добри практики в различни европейски страни с цел запознаване със съвременните тенденции и промени в обучението с активно използване на игри и техники на открито и закрито, поставящи децата в активна позиция, мотивиращи ги да разширяват и обогатяват своите знания и умения;
- организиране на открити уроци, обучителни събития и семинари за запознаване на колегията в ДГ с методите за активно учене и мениджмънт на класната стая, усвоени по време на мобилностите;
- адаптиране и трансфериране на иновативните за България методи и добри практики и представяне по време на обучителни събития, практикуми или открити уроци пред колеги, учители от региона, родители и представители на местната общност;
„Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия“.
Подготвените материали и публикации отразяват единствено възгледите на авторите и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за начина, по който ще бъде използвана съдържащата се в тях информация.
Бюджет на проекта 12 810 евро
Дейността по кандидатстване е резултат от усилията на ст.учител Зорница Генова, учител Александрина Цачева,
Подготовката на документация, комуникация с НА, доставчиците на обучителни курсове и последващите дейности са резултат от усилията на Надежда Цочева - директор и гл.учител Евгения Ангелова
Поцедура по избор на участници в мобилностите
Подборът на участниците ще се извърши от комисия определена със заповед на Директора.
Класирането ще се извърши по документи. Кандидатите, които не са участвали в мобилност по програмата, имат предимство пред тези, които вече са взимали участие. При класирането се вземат предвид поредността на желанията (посочените партньорски организации) и степента на изпълнение на изискванията от всички кандидати за съответната мобилност.
При невъзможност за класиране на кандидати за посочените от тях структурирани курсове и при наличие на места за мобилност, за които няма подадени легитимни кандидатури и класирани участници, комисията отправя предложение за заемане на определени свободни места за мобилност от тези учители. Те се включват в основния списък с класирани участници.
При подадени повече кандидатури от броя на договорените и заети места за мобилност, комисията оформя и обявява и допълнителен списък с резерви. Участниците от резервния списък могат да получат предложение за посочените от тях или други места за мобилност в случаите, когато има отказ от участие в мобилността на класирани учители или здравословни причини на същите и сроковете за регистрация в приемащите партньорски организации не са изтекли.
Резултатите от класирането се обявяват след приключване на срока на открития конкурс.
Отказ от обявеното класиране се приема за отказ от участие в мобилност, поради което преместване на участници от основния списък в списъка с резервите не е допустимо.
Резултати от класирането: в проектните дейности и обучителните курсове ще се включат 6 учители, съгласно решение на комисията по избор на кандидати - протокол от 14.10.2021г. Всички те са подготвили творчески план за участието си в проекта.
Творчески план - структура
Предварителна подготовка преди участие в мобилност:
Създаване на презентация, представяща участниците, институцията, града, България
Създававане на e Twinning проект
screen shot на проекта до мемента
Организирани дейности:
1. Подари усмивка
Всеки има нужда от добро! Да подариш някому опора, да докоснеш душата му, това може да накара и най-тъжният човек да се усмихне! В продължение на две седмици, деца, родители и учители изработваха коледни картички с искрени и затрогващи пожелания за Коледа, за да зарадват самотните възрастни хора, ползватели на услугата Социален патронаж гр.Казанлък.
Със своя пример родителите показаха колко е важно да бъдем добри и състрадателни. Изработените близо 300 картички са подредени в приказна изложба в салона на детската градина. Малките джуджетата, заедно с учителите старателно ги опаковаха и на 21.12.2021 те ще бъдат предадени на г-жа Пепа Димитрова - директор на Социален патронаж -гр.Казанлък, за да стигнат до самотните възрастни хора. Моменти от инициативата са събрани в ел.книга
3. Открита практика преди участие в обучителен курс - предложената ситуация се описва в схематичин вид
4. Участие в обучителен курс на тема "STEAM Education for a reality oriented and fun learning environment"/ “From STEM to STEAM Education: A New Learning Approach”. В него взеха участие трима учители от ДГ "Пчелица" - ст..учител Зорница Генова, учител Александрина Цачева, ст..учител Цветомира Танева. Курсът се проведе в периода от 21.03. до 26.03. в Барселона, Испания. В курса участват още учители от Полша, Латвия, Чехия, Република Хърватска, Нидерландия. Дейности по време на курса:
- Всички участници представиха своите институции чрез презентации.
-Запознаване с историческото развитие на STEM термина и причината за включването на изкуството и дизайна в него.
- Създаване на мини проект свързан с изследване на биоразнообразието в локална местност - гора и практическата част от мини проекта - за разпознаване на растенията е използвано онлайн приложение Plant net.
-Посещение на "CCCB - Център за съвременна култура в Барселона". Използване на техниката "See, think and wonder" ( какво виждам, какво мисля и какво искам да знам). Тази техника провокира мисленето, въображението и любопитството за самостоятелно намиране на информация за различни обекти
- Много интересни идеи, практически опит и възможност за обмяна на опит с учители от други държави.
Споделени момeнти от обучителния курс в Барселонd.
- На 05.04.2022 в детска градина Пчелица се проведе "Тематичен семинар STEAM базирано обучение в детската градина, стъпка напред към бъдещето“ Семинарът бе проведен съвместно с ДГ " Зорница" гр. Карлово. Бяха представени дейностите по проекта и реализираните до момента дейности.
- На 14.04.2022 предстои провеждане на тренинг с екипа на детската градина, на който ще бъдат споделени моменти от проведения обучителен курс в Барселона и практически ще бъдат реализирани дейности за запознаване с онлайн приложение Plant net и практическото му използване
- В училище за родители, д-р Аксения Тилева външен лектор от Тракийски университет – педагогически факултет – гр. Ст. Загора, представи възможонстите на STEAMв домашна среда и как родителите могат да бъдат полезни на децата си и реализират мини проекти, свързани с науката, математиката, конструирането, технологиите и изкуството.
- Представени бяха открити практики пред педагогическия екип:
- „Открий и нарисувай общото“- втора група/ Симона Ценкова
- „Под дъжда“ – първа група/ Александрина Цачева
- „Всеки в къщата си“- първа група/ Цветомира Танева
- „Лунна станция“- разновъзрастова 5-6г./Зорница Генова
- От 18.07 до 23.07.22022г. Надежда Цочева – директор на детската градина, Евгения Ангелова – гл.учител и учител Симона Ценкова се включиха в структуриран курс: „EESTE[A]M - Early Education STE[A]M“, Атина/ Глуфада, Гърция с обучител Petros Georgiakakis PhD. Самият курс бе насочен към:
* STEM мисленето започва в ранна детска възраст
* За да станат силни STEM мислители, децата се нуждаят от повече игра
* STEM усилва езиковото развитие; езикът позволява STEM мислене
* Активното, целенасочено обучение изгражда STEM умения и интерес
* Нагласата има значение за успеха в STEM
* Потенциалът за абстрактно мислене на децата може да бъде отключен както чрез подкрепа на възрастни, така и чрез развитие на умения за изпълнителни функции.
В курса се задълбочихме в методологията, която учителите трябва да възприемат, за да създадат учебни пътища, базирани на творчески педагогически реализации.
След завръщането си, участниците представиха доклад за участие, както и презентация
Споделени моменти от обучителния курс в Атина
Със стартиране на новата учебна година, участниците ще представят открити моменти с децата пред педагогическия екип на детската градина.Ще се проведе предварително и тренинг, на който всички учители ще имат възможност да изпробват практически експерименти, работа с различни Web приложения, научени по време на структурирания курс: „EESTE[A]M - Early Education STE[A]M“.
- От 05.10.2022 се включихме в МООК "Early STEM education". Който ще се проведе в продължение на 7 седмици по 1 час. Ръководител на курса е Petros Georgiakakis PhD e-Learning Expert - STEM Mentor Lecturer @ University of Nicosiа Lab Trainer @ University of Thessaly "STEM Teacher Training"Member of e3STEM Member of the Scientific Commission for STEAM promotion of GFOSS.
Course No1 "EESTEAM: Explaining the concepts": Wednesday 5/10/2022 17:00 CET
Course No2 "Science for EESTEAM": Wednesday 19/10/2022 17:00 CET (Deadline of Deliverable No1: personalized assignment)
Course No3 "Technology for EESTEAM": Wednesday 26/10/2022 17:00 CET
Course No4 "Engineering for EESTEAM": Wednesday 2/11/2022 17:00 CET (Deadline of Deliverable No2: group assignment)
Course No5 "Arts for EESTEAM": Wednesday 9/11/2022 17:00 CET
Course No6 "Mathematics for EESTEAM": Wednesday 16/11/2022 17:00 CET (Deadline of Deliverable No3: group assignment)
Course No7 "Pedagogical Innovations for EESTEAM": Wednesday 23/11/2022 17:00 CET
На 13 и 14 октомври 2022 г. бяха обявени STEAM дни на отворените врати в ДГ „Пчелица“ – Казанлък.
В рамките на два дни родители и представители на местната общност се запознаха с реализираните дейности по проекти: „STEAM образование в детската градина – крачка към бъдещето“ – 2021-1-BG01-KA220-SCH-000024689 и „STEAM – БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ в ЦДГ” - 2021-1-BG01-KA122-SCH-000030710.
Наши гости бяха учениците от 3 клас на ОУ "Н. Й. Вапцаров" и заедно с нас се запознаха с различни STEAM игри, свързани с различните модули по наука, технологии, инженерство, изкуство и математика. Паралелно с това събитие, малък екип от детската градина участва и в събитието Erasmus Days в Конверсано, Италия - LTT среща. Както и в работна среща „Еразъм – споделеният опит“ в Професионална гимназия „Иван Хаджиенов“, Казанлък
На 04.11.2022 бе проведена работна среща със студенти от ПФ на ТУ - гр. Стара Загора за разпространение на резултатите от дейностите по проекта. Представена бе същността, целите, задачите и възможностите за квалификация и развитие на учителите по Програма Еразъм+.
Eлектронна книга „STEAM - БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ в детската градина - краен продукт.
Приключил проект
